LICEU DEPUTADO MURILO AGUIAR
PLANEJAMENTO PARA SPAECE 2009
Propiciando aos alunos momentos de apropriação dos resultados da Escola e conscientizando da importância desta avaliação para o contexto escolar. Auditório Sófia Lecher.
Responsáveis: Clairton (Diretor) e Jakcilene (Coord. Escolar)
Responsáveis: Clairton (Diretor) e Jakcilene (Coord. Escolar)
A Escola Liceu Deputado Murilo Aguiar pensando em melhorar os resultados no SPAECE 2009, realizou no dia 10/10/2009 uma oficina de estudo para os docentes conhecerem as matrizes e os descritores trabalhados neste sistema de avaliação. Foi também apresentado os resultados obtidos pela Escola em 2008.
Durante a oficina os professores foram divididos em dois grandes grupos de trabalhos: Língua Portuguesa e áreas afins – Matemática e áreas afins para estudo mais detalhado das matrizes e descritores proposto e estudar a elaboração de questões.
Após os grupos de trabalhos retornarem dos momentos de estudos foi sugerido que se faça ampla divulgação na Escola da avaliação e que os momentos destinados aos planejamentos futuros sejam de estudo e elaborações de questões que contemplem as matrizes de referência do SPAECE.
Ficou assim o cronograma de trabalho:
AÇÃO | COMO | RESPONSÁVEL | QUANDO |
Realizar oficina de apropriação de resultados SPAECE 2008. | Realizando momento para formação e apropriação dos resultados do SPAECE 2008 | Núcleo gestor | 10/10/09 |
Divulgar junto ao corpo discente o que é e a importância do SPAECE | Propiciando aos alunos momentos de apropriação dos resultados da Escola e conscientizando da importância desta avaliação para o contexto escolar. | Núcleo gestor e professores | 3ª semana de outubro |
Incentivar a ampla participação dos alunos para fazer a avaliação; | Divulgando junto aos alunos a premiação do governo do estado para aqueles que atingirem a média estipulada | Núcleo gestor e professores | 3ª semana de outubro |
Direcionar as atividades propostas no plano do professor para a avaliação do SPAECE. | Implantando as matrizes e descritores do SPAECE no plano de aula dos professores. | Professores | Durante o quarto período |
Montar um banco de questões modelo para ser usado nos trabalhos e avaliações dos professores. | Apropriando-se de provas já aplicadas no SPAECE de anos passados e criando questões novas. | Núcleo gestor e professores | Nos planejamentos semanais |
Acompanhar as atividades planejadas pelos professores | Assistindo as aulas e fazendo acompanhamento dos planos propostos | PCAs | Semanal |
Realizar SPAELI na escola | Aplicando provas com questões utilizadas no SPAECE nos anos anteriores | Núcleo gestor e pcas | 17/11/09 |
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