Nas últimas 24 horas, cerca de 900 mil blogs receberam novos posts no mundo todo, em dezenas de idiomas. Textos, fotos, vídeos, quadrinhos. Algo difícil de imaginar quando os simples diários virtuais com relatos cotidianos começaram a ganhar espaço na internet, há dez anos. Era até inusitado dizer que se tinha um. O cenário mudou radicalmente. Hoje existem 133 milhões de blogs no mundo. A facilidade de criá-los foi fundamental para ampliar as possibilidades de expressão. Isso permitiu a publicação de uma quantidade imensurável de conteúdo. Os blogs não se tornaram apenas mais numerosos: eles deixaram o universo alternativo e ganharam influência nas mais variadas áreas. Um simples post pode fazer estourar a venda de um produto eletrônico ou mantê-lo para sempre no fundo do estoque de uma empresa. Pode mostrar como um político age nos bastidores de uma campanha eleitoral. Ou inaugurar uma ação viral de denúncia capaz de fazer cair o valor das ações de uma grande multinacional. Não existe limite para o conteúdo da blogosfera. Os principais blogs, incluindo muitos brasileiros, têm equipes para criar conteúdo. Blogueiros amadores têm se tornado profissionais – e postado compulsivamente – para se manter com anúncios publicitários e patrocínios.
Matéria extraída da revista Época
Matéria extraída da revista Época
Melhores Blog's nacionais
Melhores Blog's internacionais
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Profª Gláucia: A utilização do blog está cada vez mais frequente em todos os segmentos de nossa sociedade, essa utilização chegou com força total também nas escolas. A criação do blog não está somente na utilização dessa ferramenta pelo professor de Informática Educativa dentro da escola, mas sim, de toda uma comunidade escolar, pois todos participam da construação desse ambiente direta ou indiretamente, com a publicação de textos dos alunos, imagens, vídeos, notícias, entrevistas, subsídio didático, links educativos, artigos dos professores, projetos, aulas de campo e muito mais. Dentro dessa dinâmica contruiu-se uma cultura de blogueiros na escola, através de atividades direcionadas pelo professor, o aluno desenvolve o blog com finalidade de realizar determinada atividade, mas, o que acontece é: O fascínio por essa ferramenta, e o desejo de continuar com esse trabalho que surgiu na vida dos nossos jovens blogueiros como uma atividade escolar e que agora faz parte de seu contexto, de sua vida. Acontece um show de habilidades em diversos âmbitos! Vejam os blog's de nossos alunos!
Ana Gláucia Sales Nogueira
Profª Esp. Coord. Do Laboratório Escolar de Informática I – LEI I Liceu de Camocim
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