Nas aulas sobre poema a profª Navé utilizou de variadas estratégias para instigar o gosto pela leitura deste gênero, levando seus alunos para fazerem leitura de poemas em outros ambientes além da sala de aula convencional como: biblioteca e no LEI. Os alunos também estudaram o verso e seus recursos: estrofes, métrica, ritmo, rima e outros recursos sonoros. Com toda essa diversidade de metodológica os alunos compreenderam bem que há poemas que além de trabalhar com a sonoridade, podem contemplar o uso de outros recursos como os visuais e os gráficos. A exemplo disso, veja o trabalho desenvolvido nas turmas dos 1º anos A, E, e F.
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